Scuola Secondaria di primo grado plesso “Campo Coni”
La Scuola Secondaria di primo grado plesso “Campo Coni” è collocata in via Marittima, 728 a Frosinone.
Tipologia
Edificio scolastico
Descrizione
Scuola Secondaria di primo grado plesso “Campo Coni”
totale classi n. 21
TOTALE ALUNNI N° 459
03100 FROSINONE (FR) - VIA MARITTIMA, 728
tel: 07751525120 oppure 07752656920/21; fax: 07752658701
Codice Meccanografico: FRMM84601G
Istituto principale: (FRIC84600E)
INDIRIZZO MUSICALE
Cos'è
La nostra scuola ha istituito l’indirizzo musicale dall’anno scolastico 2016/17.
Conformemente alle disposizioni ministeriali sono stati attivati i corsi per quattro strumenti: chitarra, clarinetto, pianoforte, violino.
L’insegnamento dei corsi di strumento avviene nel pomeriggio e prevede la frequenza di ulteriori due ore settimanali in aggiunta al tempo scuola “normale”. Queste due ore vengono suddivise in una lezione di strumento individuale per alunno o in compresenza in piccolo gruppo e in una lezione di musica d’insieme organizzata sia in gruppi di strumento, per classe o per gruppi di livello, sia in orchestra.
L’iscrizione all’indirizzo musicale contempla quindi un tempo scuola comprendente queste due ore di attività curricolare, rendendone la frequenza obbligatoria, ed è vincolante per tutto il triennio. I ragazzi vengono iscritti all’indirizzo musicale e smistati per classi di strumento dopo l’effettuazione di un test attitudinale, sempre seguendo le disposizioni del Decreto: “… previa apposita prova orientativo attitudinale predisposta dalla scuola per gli alunni che all’atto dell’iscrizione abbiano manifestato la volontà di frequentare l’indirizzo.”
I programmi seguono le indicazioni ministeriali: agli obiettivi formativi si aggiungono quelli propri dell’insegnamento degli strumenti. Le competenze non si esauriscono nelle capacità relative all’abilità della pratica strumentale, ma sono arricchite dall’integrazione interdisciplinare dell’insegnamento obbligatorio di musica. L’insegnante di strumento musicale, in sede di valutazione periodica e finale, esprimerà un giudizio analitico sul livello di apprendimento raggiunto da ciascun alunno, al fine della valutazione globale che formula il consiglio di classe.
Agli alunni dei corsi di strumento, e contestualmente alle famiglie, viene proposto un Patto formativo, al fine di rendere i ragazzi maggiormente consapevoli dell’importanza e degli obiettivi che tale scelta comporta.
A cosa serve
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COS’E’ IL CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE? |
Attraverso l’apprendimento di uno strumento musicale, nel corso del triennio, vengono sviluppati percorsi non solo di carattere cognitivo, ma anche di ordine affettivo-relazionale e psicomotorio. L’alunno può esprimere la sua personalità e svilupparla in tutte le sue dimensioni: dalla percezione del sé fisico (la postura, la respirazione, i movimenti sullo strumento, la coordinazione oculo-manuale, la percezione spazio-temporale), alla comprensione di un nuovo linguaggio codificato specifico (la notazione), alla crescita emotiva (il rapporto con la “performance” pubblica) e sociale (la collaborazione nella realizzazione di brani d’insieme) per citare solo gli aspetti più evidenti. |
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PERCHÉ ISCRIVERSI? |
Il corso di strumento è gratuito per tutto il triennio e rappresenta un’opportunità per venire a contatto con la musica in maniera operativa. I professori fanno parte del team di insegnanti della scuola (partecipano e alle riunioni collegiali, alla programmazione, agli scrutini, agli esami). Lo strumento musicale, infatti, è materia curricolare e trova anche voce specifica nella valutazione dell’alunno. L’iscrizione prevede la frequenza per l’intero triennio e non sono previste, quindi, rinunce. |
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COME CI SI ISCRIVE? |
All’atto dell’iscrizione on-line nella scuola secondaria di primo grado, la famiglia dovrà selezionare l’opzione MUSICALE ed esprimere l’ordine di preferenza per la scelta dello strumento indicando con numerazione da 1 a 4. Questa indicazione non determina l’assegnazione dello strumento che verrà data a seguito della prova orientativo-attitudinale. |
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QUALI SONO I PREREQUISITI? |
Non ci sono prerequisiti ma con un’applicazione anche piccola, costante e regolare si riescono ad ottenere risultati piacevoli e gratificanti. Questo impegno è largamente ricompensato dalle molteplici occasioni di divertimento e gratificazione offerte dai momenti di lavoro di gruppo, dai concerti pubblici, dalle eventuali gite per partecipare a rassegne musicali, oltre alla grande soddisfazione data dal padroneggiare sempre più l’uso dello strumento musicale. |
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QUALI STRUMENTI VENGONO INSEGNATI? |
Gli strumenti insegnati nella nostra scuola sono: · Pianoforte · Chitarra · Violino · Clarinetto Al momento della richiesta di iscrizione al corso, prima delle prove attitudinali, si dovranno indicare nella domanda i quattro strumenti in ordine di preferenza secondo il gradimento dell’alunno. |
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LA PROVA DI AMMISSIONE |
Per gli alunni della classe V della Scuola Primaria viene organizzata una prova attitudinale. In questa prova i professori di strumento musicale incontrano gli iscritti e testano alcune loro capacità (come, ad esempio, quella di riconoscere e riprodurre ritmi, di distinguere durate e altezze diverse dei suoni, di intonare con la voce, ecc.). In tale circostanza gli esaminandi vengono assegnati alla classe di strumento tenendo conto sia delle preferenze mostrate, sia del punteggio acquisito attraverso i test impartiti (da cui scaturisce una graduatoria) e sia delle attitudini musicali e fisiche esaminate durante la prova d’ammissione. |
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO |
Il corso di strumento musicale nella nostra Scuola è così strutturato: - unità oraria individuale settimanale, le lezioni si svolgono in orario pomeridiano concordato con il docente. - unità oraria dedicata alla musica d’insieme e/o all’attività orchestrale, alla lettura e alla teoria musicale. |
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UNA VOLTA TERMINATO IL TRIENNIO DI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO, QUALI PROSPETTIVE VI SONO PER LA PROSECUZIONE DI TALI STUDI? |
Se non si scelgono percorsi da privatisti, è possibile proseguire gli studi nei Licei Musicali L’accesso è effettuato tramite un’apposita prova inerente lo strumento studiato in precedenza. Il Liceo Musicale rilascia un diploma di maturità identico agli altri percorsi liceali e consente la possibilità di proseguire sia gli studi musicali presso il Conservatorio come presso qualunque facoltà universitaria. |
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QUALI SONO LE COMPETENZE CHE LO STUDENTE CONQUISTA FREQUENTANDO IL CORSO DI STRUMENTO MUSICALE? |
Al termine del triennio i ragazzi che hanno seguito con profitto le lezioni di strumento musicale acquisiscono ottime capacità di lettura musicale ed abilità esecutiva. |
Come si accede
Per accedere all'Indirizzo Musicale è necessario superare un test attitudinale.
Dove si trova
Scuola Secondaria di primo grado plesso “Campo Coni”
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Indirizzo
Via Marittima, 728
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CAP
03100
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Orari
8-13
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Email
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PEC
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Telefono
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Modalità di accesso
L'accesso è da via Marittima, 728 a Frosinone.
Elementi
con orario a 30 ore settimanali
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Classe di concorso |
a.s. 2016-2017 |
a.s. 2017-2018 |
a.s. 2018-2019 |
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A043 |
11 cattedre + 2 ore |
11 cattedre + 2 ore |
11 cattedre + 2 ore |
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A059 |
6 cattedre + 12 ore |
6 cattedre + 12 ore |
6 cattedre + 12 ore |
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A345 Inglese |
4 cattedre + 6 ore |
4 cattedre + 6 ore |
4 cattedre + 6 ore |
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A445 Spagnolo |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
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A245 Francese |
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A033 Tecnica |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
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A032 Musica |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
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AJ77 piano |
6 ore |
6 ore |
6 ore |
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AB77 chitarra |
6 ore |
6 ore |
6 ore |
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AM77 violino |
6 ore |
6 ore |
6 ore |
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AC77 clarinetto |
6 ore |
6 ore |
6 ore |
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A028 Arte |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
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A030 ed fisica |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
2 cattedre + 4 ore |
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IRC |
1 cattedra + 2 ore |
1 cattedra + 2 ore |
1 cattedra + 2 ore |
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AD00 |
5 cattedre |
5 cattedre |
5 cattedre |
Info
Finalità educative della Scuola Secondaria di I Grado
Far acquisire e potenziare le strutture culturali di base.
Arricchire la formazione culturale e scientifica.
Promuovere esperienze didattiche valide che utilizzano moderne attrezzature tecniche in tutte le discipline.
Sostenere la conoscenza di discipline che si occupano di tecnologie informatiche e multi- mediali e reti di telecomunicazioni (Internet).
Incoraggiare relazioni con gli adulti e coetanei in un ambiente sereno e positivo, grazie ad attività sportive, integrative e parascolastiche.
Far acquisire fondamentalmente CONOSCENZE, CAPACITÁ, COMPETENZE.
In questo quadro, le indicazioni contenute nelle disposizioni Ministeriali di sollecitare una sensibilizzazione nei confronti di nuove emergenze come l'ambiente, la salute, l'Europa, la multiculturalità, la conoscenza delle lingue comunitarie, trovano attuazione sia sul terreno propriamente disciplinare (attraverso gli specifici contenuti culturali previsti dai piani di lavoro dei singoli docenti), sia nella pratica quotidiana di vissuta democrazia scolastica, cui cooperano tutti gli operatori dell’Istituzione.


