Progetto lettura delle classi quinte del Plesso Maiuri.
PROGETTO LETTURA DELLE CLASSI QUINTE DEL PLESSO
AMEDEO MAIURI.
Viaggio alla Scoperta del Mondo dei Libri: il progetto "Un libro per amico"
Si è concluso con una mattinata di grandi emozioni il progetto interno "Un libro per amico", un'iniziativa nata per potenziare le competenze di lingua italiana e promuovere la lettura, inserita nell'ambito del Progetto di Continuità Curricolare con le classi quinte della Scuola Primaria del plesso Amedeo Maiuri.
Durante l'anno scolastico 2025-2026, gli alunni hanno letto, analizzato e discusso i capitoli del libro "L'Alfiere e la Regina Gaia" (Funtasy Editrice). Il testo racconta una storia vera e toccante che insegna come non serva una voce per dire "ti voglio bene" e come lo sport possa diventare uno spazio inclusivo, dove tutti hanno un ruolo e un valore fondamentale. Gli alunni tutti hanno svolto un lavoro cooperativo, il circle time come spazio di conversazione, riflessioni personali e attività di scrittura. Non sono mancati gli aspetti legati alla riflessione linguistica e al lessico.
L’obiettivo è stato lo sviluppo delle competenze trasversali (life skills), oltre alle competenze sociali e civiche, passando per quelle più prettamente disciplinari.
Una mattinata speciale.
Giovedì 21 maggio, la Palestra dell'istituto ha ospitato l'evento conclusivo che ha visto la partecipazione straordinaria dell'autrice del libro, Silvia Barbieri, e di Michela Oriella, mamma della piccola Gaia, la protagonista della storia.
È stata un'occasione di condivisione e crescita che ha unito i ragazzi in un clima di:
• Emozioni e sorrisi: conversazioni aperte sul valore dell'inclusione e del rispetto reciproco.
• Creatività in mostra: gli studenti hanno presentato i lavori realizzati durante l'anno, tra cui splendidi plastici raffiguranti la scacchiera (metafora della vita e della parità), lapbook e cartelloni tematici.
L'importanza della lettura.
Questo percorso ha rappresentato per i ragazzi una vera e propria lezione di vita, incoraggiandoli ad affrontare le sfide quotidiane a testa alta e a superare gli ostacoli per raggiungere i propri obiettivi. L'impegno e la motivazione dimostrati dagli alunni confermano quanto la lettura e la scrittura siano i pilastri fondamentali per formare le menti innovative del nostro futuro.